Músicos Europeos y Oaxaqueños tuvieron una explosión de ritmos con la galería atestada, la agrupación proveniente de Santa María Tlahuitoltepec, en la sierra mixe del noreste de Oaxaca, hizo las veces de anfitriona de Kocani Orkestar, agrupación originaria de Macedonia, la ex Yugoslavia.

El integrante de Kocani Redzai Durmisev al visitar la sierra mixe quedo impresionado "Si Beethoven pudiera volver de la tumba por un día, y visitar la sierra mixe, en especial a Totontepec y Tlahuitoltepec Oaxaca, pediría ser eterno en este lugar, este lugar donde se puede tocar la tierra y el cielo, donde los niños aprenden a tocar algún instrumento musical, donde el 70% de sus habitantes son musicos y cada hogar está formada por una orquesta o una banda musical y cada calle se convierte en escenario de majestuosos y extraordinarios conciertos con instrumentos musicales de viento.. "

Huehue-tlan presente en Aguascalientes.

RESCATANDO LA CULTURA DESDE LA EDUCACIÓN.

     En el complejo contexto contemporáneo la circulación indiscriminada e irreflexiva de valores culturales foráneos puede afectar, e incluso tender a anular una determinada tradición cultural. La penetración cultural, al imponer otros modelos, deforma la identidad de los pueblos; de ahí que resulte un imperativo su preservación.

      El término identidad se considera polémico, pues puede analizarse desde diferentes planos: filosófico, psicológico y sociológico, entre otros. Además, debe reconocerse que se manifiesta en diferentes niveles: sociedad, grupo, individuo; país, región, localidad; mundo, región, nación y que la identidad cultural, de mayor amplitud, engloba a los restantes. Es significativa la importancia que tiene para el individuo reconocerse como parte de una zona determinada, de su localidad, lo que no implica perder los lazos con la nación y el mundo.

     La educación constituye una vía eficaz para conservar y desarrollar la identidad, pues coloca como centro del proceso educativo al sujeto histórico-cultural. 

La labor educativa, en particular en las materias vinculadas directamente con estudios de la cultura está obligada a tener muy en cuenta que la identidad se ha formado a partir de la interacción mutua de las identidades regionales, de las diferentes  que la identidad nacional asume en cada zona dotada de una tradición regional suficientemente precisa; de ahí que el conocimiento de los valores culturales sea una vía eficaz para lograr la identificación con las raíces, con las tradiciones, con la cultura.

Entre identidad y educación se establece una relación muy estrecha, al respecto se afirma que: “Toda educación al margen de la identidad es una educación vacía”.